名人语录集锦|苏霍姆林斯基教育名言

苏霍姆林斯基强调，全面发展是指学生的身体、道德、智力、劳动和美的发展，这些发展相互渗透、相互交织，呈现出一个统一完整的过程。人格全面和谐发展教育包括体育教育、德育教育、智育教育、劳动教育和美育。全面发展的思想与一切不理解是不相容的。因此，全面和谐发展与人格发展有着必然的联系。在他看来，人的全面发展与掌握先进的知识、积极的社会和劳动活动以及任意选择职业的可能性有关。

1. 你周围有一片书的海洋。应严格挑选书籍和杂志进行阅读。

2. 大多数能够有意识地控制自己欲望的人都会变成真正的人。

3. 渴望学习的愿望和明确的学习目的是学生学习活动最重要的驱动力。

4. 不管怎样&ldquo；绝望&rdquo；以及；绝望&rdquo；我们所教育的学生，他们心中总有一些优点。

5. 集体智力财富的源泉首先在于教师的个人阅读。

6. 我的教育信念的一个真理是我对书籍教育力量的无与伦比的信念。

7. 一些优秀教师的教育技能的提高是由于他们坚持不懈地阅读和不断补充知识。

8. 浪费时间等于浪费生命中无价的财富。

9. 友谊是培养人们情感的学校。

10. 让学生体验自己亲身参与掌握知识的情感，这是激发青少年对知识独特兴趣的重要条件。

11. 每个孩子都是一个世界，一个完全独特的世界。

12. 自学的一个必要条件是个人应该积累一些书籍。

13. 课外阅读，就形象而言，不仅是思维之舟扬帆的帆，更是扬帆前行的风。

14. 死记硬背一直是有害的，尤其是在青少年时期。

15. 没有家长学校，我们无法想象完美的家庭和学校教育。

16. 课堂上学生的脑力劳动培养是教师劳动培养的一面镜子。

17. 教育不仅是一门科学，也是一门艺术。

18. 人是野心的创造者。

19. 阅读、阅读和再阅读依赖于教师教育素养的这一方面。

20. 请记住，你不仅是自己学科的老师，也是学生的教育家、生活的导师和道德的向导。

21. 书籍和个人收藏对人们的老师来说就像空气一样重要。

22. 一本聪明而鼓舞人心的书往往能决定一个人的命运。

23. 美蕴含着强大的教育力量。

24. 谦虚被称为一切美德的王冠。

25. 教师不能谈论教育素养，除非他们对所教授的基本知识所属的科学有深刻的理解。

26. 你生来就是一个人，但你应该是一个资本人。

27. 任何时候都不要满足于一般的成就。进入更高的层次，不断提高。

28. 我认为课堂教育最重要的目的是点燃孩子们求知欲的火花。

29. 保持空闲时间是学生丰富知识生活的首要条件。

30. 不仅要教学生读书，还要教他们反复读一些书。

31. 自然是一本书，是思想的摇篮。

32. 学校应该像磁铁一样，以自己有趣而丰富的生活吸引学生。

33. 情感就像肥沃的土壤，在其中播种着知识的种子。

34. 如果一个人失去了祖国，他将失去一切。

35. 无论他教哪门课，每个老师都应该是一名语文老师。

36. 记住，给别人带来幸福是你最大的幸福。

37. 爱孩子们娇嫩的花朵，信任你就像最珍贵的财富。

38. 做一个体贴的人。我们应该善于边读边思考，边读边思考。

39. 如果你想让你的学生写这样的文章，你必须首先引导老师热爱书籍和语言。

40. 学生在学习中感觉越困难，在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。

41. 教师应该为上好课做终身准备。

42. 理解不等于知道，理解也不等于知识。为了获得扎实的知识，我们还必须思考。

43. 我认为一项非常重要的教育任务是使阅读成为每个孩子最强烈的、精神上无法抑制的欲望。

44. 低年级的主要任务是教孩子们学习。

45. 学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

46. 课堂是孩子和老师的共同工作。这项工作的成功首先取决于师生之间的关系。

47. 对于一个有经验的校长来说，他关注的中心是课堂。经验证明，倾听和分析是校长极其重要的工作。

48. 思维习惯的形成在很大程度上取决于非强制性阅读。

49. 人们一边享受幸福，一边想着别人的幸福。

50. 阅读应该成为吸引学生兴趣的最重要的发源地。学校应该成为书籍的王国。

51. 课堂是一个人追求成为思想家第一出生地的动力。

　　52、他（指校长）既应该是一名熟悉业务、经验丰富的教育工作者，也应该是一名心理学家。

53. 教育这是人类研究的第一步。

54. 我建议这位年轻的校长和教学主任写一本书，记录教学中的每一点收获、成功的实践和小发现。

55. 学习，因为学习是一种福利和幸福。

56. 真正的老师必须是阅读爱好者：这是我们集体生活的黄金法则，已经成为一种传统。

57. 教育首先是用关心、准备、体贴和关怀触动年轻人的心灵。要掌握这门艺术，我们必须多读书，多思考。

58. 学校教育的缺点之一是没有真正的阅读占据所有学生的理智和头脑。

59. 阅读不是为了应付明天的课，而是来自内心的需求和求知欲。

60. 课堂是教育思想的源泉，是创造性活动的源泉，是教育信念的萌芽园。

61. 提高每位教师和整个团队的教育素养是领导教育教学的一个重要方面。

62. 书籍是知识不可或缺的源泉，也是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉。

63. 一个好的校长首先应该是一个好的组织者、教育者和教师。

64. 关心儿童健康是教育工作者最重要的工作。

65. 每个教师都应该成为自己学科的优秀专家。

66. 生命的意义在于为人民服务，为祖国服务，为崇高的理想服务。

67. 人是世界上最大的财富。

68. 祖国是一位善良而严格的母亲。

69. 雄心壮志是天才的幼苗。通过培养热爱劳动的双手，它将成为肥沃土地上的一棵大树。

70. 首先培养人，培养心灵。

71. 如果没有童话，孩子们完美的智力发展是不可思议的。

72. 我坚信青少年的自我教育是从读一本好书开始的。

73. 科学的发展，民族道德的进步，新型共产主义社会关系的建立，都离不开学校。

74. 你应该养成随时记笔记的习惯。

75. 对教师和校长来说，尽可能深入地了解每个孩子的精神世界是第一条黄金法则。

76. 孩子们整个夏天都赤脚走路，即使是在下雨天。

77. 在学校里学习不是没有热情地把知识从一个头脑放到另一个头脑，而是教师和学生之间始终保持的精神联系。

78. 一个人最大的胜利是战胜自己。

79. 课堂是一个人追求成为思想家的第一个摇篮。

80. 教师教育素养的一个非常重要的因素是了解研究儿童的各种方法。

81. 探究儿童的精神世界，尤其是儿童的思维，是教师最重要的任务之一。

82. 手可以教会大脑准确而清晰地思考。

83. 真正的教育始于教育者的素质。

84. 好老师是什么意思？首先，这意味着他爱孩子。

85. 青少年必须接触大自然，生活在大自然中