二年级家长会主持词

下午好，叔叔阿姨们。欢迎来到2（x）班。C:我叫XX。我代表2（x）班全体师生，衷心感谢你们的到来，感谢你们关心我们的学习和生活，让我们有一个良好的学习环境，成为未来国家的栋梁。d:我叫XX。在二年级过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长。这一切都离不开老师的辛勤工作，离不开祖父母、父母的无私关怀和帮助。在这里，请让我们对我们敬爱的祖父母、父亲和母亲说：

他：谢谢！对你尊敬的老师说：

他：努力学习！

II:享受生活

B:童年是人生最美好的时光

C:童年是成年人最关注的时光

d:童年的记忆凝聚了老师和家长无限的期望。

A:在童年的笑声中，有我们天真可爱的回忆

B:童年的每一天，我们都在放飞梦想

C:童年的每一天，我们都有收获和欢乐

d:看，在你的辛勤劳动下，小树吐出了新的绿色，一天比一天茁壮成长

A:看！花儿已经悄然绽放，迷人无比！现在，让我们来了解一下我们在学校的快乐。

（享受学生在校期间的生活片段。）

III:听学生们写的日记

C:为了向爷爷、奶奶、爸爸妈妈展示我们在学校的学习和生活，感谢你们为我们的成长所付出的努力，我们特意为亲爱的家长和老师安排了一些小节目。

d：这些节目安排在很短的时间内，这可能不是最精彩的，但我们确实感谢我们的父母和老师。我相信我们班的学生会在今天的舞台上展示他们最好的表演。现在听XX的日记。你的知识真丰富！非常感谢。让我们通过你的XX（省略）

///：不，我只是用这种写作方式来表达我的内心感受。

C:你有写作文的窍门吗？

//：我写作文不是为了完成老师布置的家庭作业，但我会及时写下自己的感受。

d：你的方法值得学习。非常感谢。

IV:课文阅读

A:课文阅读是学习汉语的一种必要的学习方法

B:现在请欣赏XX第12课XX（学生阅读）

C:听了你的阅读后，我们好像又读了一遍（略去了）

V:讲故事

d:看，我们班为你准备了什么课程？

A:现在请听故事XX

B:省略

VI:欣赏舞蹈

C:在上学期的圣诞晚会上，我们班表演了一个节目。我肯定你没看过。现在让我的魔法让你们回到那个时代，享受我们同学的节目吧！

d:可爱的舞者，他们的表演很棒。让我们再次为他们鼓掌。

（书法展）

答：在老师的指导和学生的努力下，我们班大多数学生的写作水平都有了很大提高。这些学生是：（看大屏幕）

VII:英语歌曲

B:我们班有一群喜欢学习英语和唱英语歌曲的学生。请欣赏XX和其他人带给你的歌舞&ldquoxx&rdquo

C：学习英语是一个很大的困难。在未来，我们应该继续努力学好英语。

八：课本剧

d：我们在学习中理解真理

A：我们在阅读中理解生活。

组合：幸福来自教科书。请观看学生表演的课本剧XX。

IX:弟子桂朗诵

B:历史文化长河星罗棋布，古诗词便是其中之一

C:那些经典的诗歌与我们一代又一代一起成长

d:那些美丽的诗歌陶冶我们的情操

match:听着，这里有郎朗的《弟子规则》背诵

10：班主任的演讲

A：钟小姐在哪里

B：那里

C：钟小姐非常严格

d：我们的老师对我们非常严格。但正是因为他们的严格要求，我们才能取得如此巨大的进步。

　　是的，钟小姐，你有什么要说的吗？

让我们欢迎钟先生发言

（钟先生的演讲）

C:钟先生说得很对。将来我们都应该听老师的话。努力改善生活和学习。

Xi：宣布家长会议结束。祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利！祝老师们工作顺利，万事如意！

一起：愿我们像幼苗一样在您的呵护下健康成长！

　　A:现在，家长会将圆满结束。今天的家长会到此结束！

　　C:再见

　　D:再见。